آب، خاک، هوا نعمت های بزرگ خدا
دانشمند کوچک۱(فراگیری روش تحقیق)
دانشمند کوچک۲(نگاه محققانه)
دانشمند کوچولو
دانشمند کوچولو ۲
درباره نماز
راهنمای والدین و مربیان
قدم در راه سلامتی
کارگاه اندیشه: بر و بچههای منطقی (دفتر اول)
در کتاب حاضر و کتابهای بعدی در گفتوگوها با روششناسی و منطقهای قیاسی آشنا میشویم. البته به صورت پراکنده و آرام و نه به یک روش کاملا متدیک و آکادمیک؛ زیرا مخاطب ما کودکان و نوجوانانی هستند که لازم است با این مصادیق هماهنگونه آشنا شوند که با زبانشان در کودکی آشنا شدهاند.
کارگاه اندیشه: بر و بچههای منطقی (دفتر دوم)
منطق چیست و آیا منطق با فهمیدن ارتباط دارد؟ چرا ما برای نتیجهگیری نیاز به منطق داریم؟ و آیا با کسی که حرفها و سخنها را گوش نمیکند و آن را نمیفهمد و در حرف و عمل غلط خود پافشاری میکند آدم بیمنطق میگوییم؟ این سوالات و پرسشهایی دیگر مسائلی هستند که در کتاب حاضر به وسیله گفتوگو و با جریانی روان به آنها پاسخ خواهیم داد.
کارگاه اندیشه: تفکر انتقادی
توسعه و تربین نگاههای نقاد و تفکر انتقادی در کارگاههای اندیشهورزی و فلسفه برای کودکان شدنی است. اما فرآیند طولانی و توام با تسلط علمی تسهیلگر را میطلبد. اگر توام با این کارگاهها کارکردهای هنری در کودکان و نوجوانان تشویق و ترغیب گردد و سپس با استفاده از اسایتد مجرب پرسشهای نقادانه در مورد آثار طرح شود و در مورد آنها تحلیل و بررسی شود، نگاه نقادانه کودکان و نوجوانان در مسیر جدی و پرکیفیتتری طی خواهد شد.
کارگاه اندیشه: توحید
بچهها از جلسه قبل قرار بود درباره سوالاتی از جمله بهترین چیز در عالم چیست؟ چرا آن چیز بهترین است؟ ما چگونه به آن بهترین چیز پی بردهایم؟ آیا توجید با این بهترین چیز ارتباط دارد؟ چگونه؟ اصلا توحید چیست؟ فکر کنند و آمادهی گفتوگوی امروز شوند.